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        第三級科學展覽項目想法
              
          第三級是一個偉大的時間來回答“會發(fā)生什么......” 問題。學生探索他們周圍的世界,學習它是如何工作的。在3年級水平的一項偉大的工程的關鍵是找到一個有趣的話題,那就是。通常是老師或家長需要幫助的計劃項目,并提供指導報告或海報。有些學生可能想使模型或進行示威,說明科學的概念。
          第三級科學展覽項目想法
          做鮮切花持續(xù)更長的時間,如果你把他們在溫水或冷水中?您可以測試如何有效地花飲用水中添加食用色素,并用白色的,如康乃馨切花。不要花喝溫開水,快,慢,或以相同的速率冷水?
          所有學生在課堂上有同樣大小的彼此的手和腳?跟蹤手腳的輪廓,并進行比較。不要高的學生有更大的手/腳或高度似乎并不重要?
          防水睫毛膏真的防水嗎?一張紙將一些睫毛膏,并用水沖洗。發(fā)生了什么?8小時唇膏,真正讓它們的顏色,長?
          做衣服的長度相同的時間來干,如果你添加一個機板或織物柔軟??劑負載?
          不要以同樣的速度在室溫下儲存蠟燭冷凍蠟燭燃燒?
          所有類型的面包長大的同一類型的模具?
          生雞蛋和煮雞蛋旋轉時間/次數(shù)相同長度的?
          什么類型的液體會生銹的釘子最快?你可以試試水,橙汁,牛奶,醋,過氧化氫,以及其他常見的家用液體。
          輕者影響有多快食物糟蹋?
          從今天的云,你能告訴明天的天氣會是什么呢?
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